«Comme n'importe qui, je suis des centaines de gens. Je suis baroque. Baroque, ça veut dire : les volutes, les spirales, les ornements qui dérangent la ligne de base. Dire quelque chose en peu de mots, ça ne m'impressionne pas. Je sais bien comme il est facile de dire quelque chose en peu de mots. L'amour du "dépouillé" est une maladie. "Clarté", voilà encore un vilain mot. La clarté, ce n'est qu'un petit jeu pour les êtres de second plan. La clarté est honnête, donc elle est suspecte. Dans un livre il doit y avoir des passages obscurs. Un roman n'est pas un café soluble.»
Ce soir, Mira, la belle entraîneuse du bar Mimosa, qui met les hommes dans sa poche, la reine de la roue de Courtrai, ne vendra pas son corps. Une fille du bar voisin a été retrouvée assassinée. Georges, souteneur et amant de Mira, est contrarié. Mimi, la mère de Mira et patronne du Mimosa, se confie à son chien empaillé tandis que PJ et Frans mènent l'enquête.
ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ?
Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ?
Chapitre 3 : Comment organiser un cours ?
Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ?
Chapitre 5 : Quelle approche choisir ?
Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ?
Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ?
Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ?
Conclusion
Postface
Bibliographie
Index
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d'enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l'enseignant, l'élève et le savoir.L'exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d'études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l'heure où l'enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.L'ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu'elle suggère.
Louis seynaeve, élève dans un pensionnat de religieuses, puis dans un collège de jésuites, est un enfant précoce qui cache ses blessures intimes sous une carapace d'indifférence.
Avec une lucidité inquiétante, il regarde les adultes se débattre autour de lui : en ces temps troublés (1939-1947), la ville de walle, à deux pas de la frontière française, est le théâtre d'un écartèlement. les flamands sont pris en tenaille entre leur fidélité à la belgique et la fraternité pangermanique offerte par l'allemagne nazie. confusion, insatisfaction et sentiment de duperie tisseront les années d'enfance et d'adolescence de louis.
A travers une incroyable galerie de portraits, le chagrin des belges révèle tout l'exotisme d'un pays si proche, d'un " plat pays " extraordinaire qui est celui de breughel, d'ensor et de ghelderode.
Annie Préaux a toujours été pas-sionnée par le travail de la pierre, que ce soit celui des arts premiers ou les créations de l'homme qui partage sa vie.
La pierre, ses failles, sa peau brute, la forme plus ou moins élaborée, utilitaire ou artistique, qui lui est conférée par l'intention et l'art du tailleur ou du sculpteur.
La pierre, symbole de densité de la matière, de résistance, de perma-nence. Ses liens avec le cosmos, le temps long. La pierre qui peut être roc ou sable. La pierre noire, bleue ou blanche. Ou blonde.
La pierre, celle que nous portons en nous, taillée, brisée, trouée de lumière et qui «sait tout le vrai de l'être au monde».
Celle que nous polissons notre vie durant.
Notre culture est entrée il y a près de 50 ans dans l'ère numérique. Impactant ses techniques de production, ses canaux de diffusion et ses modes de consommation, cette transformation a notamment redécoupé les frontières traditionnelles qui permettaient d'identifier différents « arts » ou « médias ». Cet ouvrage retrace l'évolution propre de chaque média confronté aux technologies numériques, puis envisage le phénomène de la convergence médiatique qui a conduit à l'interconnection des médias traditionnels. Il offre enfin un aperçu des principaux paradigmes et des problématiques incontournables qui émergent dans un tel contexte.Ouvrage collectif réunissant 15 autres auteurs, enseignants et/ou chercheurs en histoire et esthétique du cinéma, littérature, médias, journalisme et communication, sémiologie... : Jan BAETENS (Université de Leuven, Belgique), Julien BAUDRY (Université Paris Diderot, France), Alain BOILAT (Université de Lausanne, Suisse), Simon BROUSSEAU (Université du Québec, Canada), Danielle CHAPERON (Université de Lausanne, Suisse), Yves CITTON (Université Paris 8, France), Samuel ESTIER (Université de Lausanne, Suisse), Bertrand GERVAIS (Canada), Henry JENKINS (Université de Californie du Sud, USA), François JOST (Sorbonne Nouvelle, Paris), Selim KRICHANE (Université de Lausanne, Suisse), Philippe MARION (Université catholique de Louvain, Belgique), Izabella PLUTA (Ecole de théâtre Les Teintureries et Université de Lausanne, Suisse), Marie-Laure RYAN (Université du Colorado, USA), Richard SAINT-GELAIS (Université de Laval, Québec).
Ouvrage de didactique au format ebook dans la collection DLE, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs
Qu'est-ce que le Cadre ? Pourquoi a-t-il été créé ? À quels besoins répond-il ? En quoi est-il utile et comment s'en servir en classe ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond en s'appuyant sur des exemples concrets.
Cette collection est destinée aux professeurs et futurs professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.
Fonctionnalités de la version e-book :
Pour ordinateurs, tablettes, smartphones et liseuses de livres numériques
Mise en page écran d'une grande lisibilité
Réglage de la taille des caractères
Table des matières interactive
Poète, et poète avant tout, romancier, dramaturge mais aussi cinéaste, scénariste, peintre.
Hugo Claus, né a Bruges en 1929, est un des grands écrivains de notre époque. Ce recueil propose un ample choix effectué dans son oeuvre poétique, telle qu'elle s'est développée sans interruption de 1948 à nos jours. Offrant une variété de registres qui n'a cessé de s'enrichir au fil des années, l'écriture poétique de Claus reste toujours concrète et sensuelle, forte, virile. Elle fait surgir des univers d'une étonnante intensité picturale et musicale tout en permettant l'éclosion d'une pensée, d'une vision de ce monde dans lequel le poète vit avec passion même s'il le ressent comme défectueux, lui opposant tantôt le cri d'un âpre refus, tantôt les armes de l'humour et de la dérision.
Gaëtan Picon écrivait dès 1965 : " Si le Plus doué des écrivains flamands d'aujourd'hui, Hugo Claus, a reçu tous les dons : ceux du narrateur, du dramaturge, et même du peintre, c'est dans sa poésie - par sa poésie - qu'ils trouvent leur ordre, leur source, leur clef. Le naturalisme social d'une pièce comme Sucre, l'écriture objective des récits, l'expressionnisme brutal des gouaches, qui éclatent comme vessies de sang sur le mur : ce serait les entendre à contresens qu'omettre de voir jouer dans leur énonciation, leur gesticulation élémentaire (et physique non sans crudité), la lumière d'un excès proprement poétique.
L'ombre qui leur donne ce juste dessin vient de ce feu qui brûle ici : (...) feu trop vif, trop simple, trop vrai pour ne pas prêter son incandescence au métal d'une autre langue, quelle que soit la distance du néerlandais au français, et quelque hasardeuse que soit, chacun le sait, toute entreprise de traduction poétique ". Marnix VINCENT
On his way to kindergarten, Anker finds a lot of things on the ground. He must have them in his bag! But Dad doesn't think Anker should collect the things. He says they're dirty and useless.Alberte Winding (1963) is a Danish singer, actress and writer. She is the daughter of the prominent cultural couple Thomas Winding and Lulu Gauguin and has made her mark on the Danish consciousness since childhood, for example as Luna in the children's TV show Bamses Billedbog. She has also published a large number of books. While most of her writing is aimed at children and young people, she has also written several acclaimed novels.
Just because you got up a little late doesn't mean you have to rush, does it? Anker certainly doesn't think so, but his father disagrees. "We're in a mad hurry!" he keeps shouting. Anker has lots of good ideas, for example, turning his bed into a castle or hiding something in his breakfast.Alberte Winding (born 1963) is a Danish singer, actress and writer. She is the daughter of the prominent cultural couple Thomas Winding and Lulu Gauguin and has made her mark on the Danish consciousness since childhood, for example as Luna in Bamses Billedbog on Danish Radio. She has also published a large number of books. While most of her writing is aimed at children and young people, she has also written several acclaimed novels.
This book demonstrates how principles of a Humanistic Management paradigm are practiced in a variety of industries and regions by businesses of different ownership structures and sizes.What unites these businesses is their commitment to the three stepped approach of Humanistic Management, which is grounded in unconditional respect for the dignity of life, the integration of ethics in management decisions, and active engagement with stakeholders.These businesses are not labeled social enterprises, but operate within the mainstream of competitive markets. However, they do have a deep sense of responsibility towards the communities in which they operate and act accordingly, knowing that sustaining business success over time depends on a value proposition to society at large. The cases featured in this book serve to clarify that businesses can thrive not despite but because they are upholding principles of Humanistic Management. It will be valuable reading for academics working in the field of business ethics, sustainability and corporate social responsibility.
Color Atlas of Equine Pathology offers a practical guide to identifying equine diseases, presenting a single resource with more than 1000 images showing predominantly gross pathology. Organized by body systems, the book allows for picture matching during or after an equine necropsy. In this user-friendly atlas, each chapter takes a common format, presenting the disease process as well as congenital, degenerative, inflammatory, and neoplastic sequences, with text boxes offering quick reference to key information. The book begins with an introductory chapter summarizing the principles of the equine field necropsy, and subsequent organ-based chapters depict gross features of disease, focusing on macroscopic digital images supplemented by histology and immunohistochemistry when necessary. Some clinical information for correlation with pathology is included. Color Atlas of Equine Pathology is an essential resource for diagnostic veterinary pathologists and pathology residents, as well as for equine practitioners performing necropsies in the field.
This collection of critical surveys provides readers with a range of up-to-date work from leading scholars in the area, writing on some of the key issues facing China, as they survey the present and future challenges of the Chinese economy Nine papers provide detailed discussion on key aspects of the past, present and future of the Chinese economy Leaders in their relevant fields of scholarship tackle some of the critical issues facing China Contributors identify common themes, including the household registration system, urbanization, demographic transition, inequality and the sustainability of economic growth Articles provide a critical review of the literature and discuss policy implications and areas for future research
In this collection of critical surveys the reader is provided with a range of up-to-date work from some of the leading scholars in the area, writing on private and public sector aspects of savings and wealth accumulation.
A survey of savings and wealth accumulation which are important dimensions of research and policy debates Discusses the measurement of genuine savings and sustainability, the estimation of wealth inequality, and recent developments in consumer credit and defaults Evaluates the impact of student loans on financial well-being, people's retirement decisions, and the impact of pension reform Considers the distribution of wealth across generations and the importance of accurately measuring government debt, the rise of sovereign wealth funds and Islamic banking and finance
L'étude approfondie de tout ce qui concerne l'esprit humain occupe, à juste titre, le premier rang parmi les travaux de la philosophie. Rien ne semble plus vrai que la maxime posée par M. Max Perty dans son Histoire naturelle : « Celui qui veut connaître la nature doit commencer par se connaître soi-même. » Malheureusement, avant de pouvoir nous conformer à ce précepte, nous avons à nous dégager d'une série nombreuse d'erreurs fortement accréditées ; nous avons à réduire à leur juste valeur les objets qui nous entourent, et qui, trop souvent, revêtent une physionomie trompeuse et des couleurs illusoires.Fruit d'une sélection réalisée au sein des fonds de la Bibliothèque nationale de France, Collection XIX a pour ambition de faire découvrir des textes classiques et moins classiques dans les meilleures éditions du XIXe siècle.
D'horizons et d'estuaires : entre mémoires et créations autochtones est une collection d'essais réunissant les voix de 16 artistes, commissaires, historien·ne·s de l'art et travailleur·se·s culturel·le·s autochtones, tant francophones qu'anglophones, oeuvrant dans les territoires que l'on nomme Québec. Faisant suite à des expositions, des performances, des résidences d'artistes et des discussions mises en place lors du Projet Tiohtià:ke (2017-2019) du Collectif des commissaires autochtones, ces textes honorent les relations et les affinités qui sont au coeur de ces pratiques en arts
visuels.
Quelle place occupe actuellement les créations visuelles autochtones dans la société québécoise? Comment les créateur·trice·s imaginent-iels le futur de leurs expressions culturelles? Par la diversité des points de vue et les enjeux soulevés par ces écrits, ce livre pose des questions cruciales sur l'avenir des arts autochtones et ouvre la porte à des dialogues longtemps attendus au Québec qui, nous l'espérons, permettront de créer de réels changements positifs. Il est maintenant temps de plonger dans ces imaginaires collectifs éblouissants et de nager dans les eaux ondulantes de ces mémoires résilientes.
A Deep Exploration of the Rise, Reign, and Legacy of the Third Reich For its brief existence, National Socialist Germany was one of the most destructive regimes in the history of humankind. Since that time, scholarly debate about its causes has volleyed continuously between the effects of political and military decisions, pathological development, or modernity gone awry. Was terror the defining force of rule, or was popular consent critical to sustaining the movement? Were the German people sympathetic to Nazi ideology, or were they radicalized by social manipulation and powerful propaganda? Was the "Final Solution" the motivation for the Third Reich's rise to power, or simply the outcome? A Companion to Nazi Germany addresses these crucial questions with historical insight from the Nazi Party's emergence in the 1920s through its postwar repercussions. From the theory and context that gave rise to the movement, through its structural, cultural, economic, and social impacts, to the era's lasting legacy, this book offers an in-depth examination of modern history's most infamous reign. Assesses the historiography of Nazism and the prehistory of the regime Provides deep insight into labor, education, research, and home life amidst the Third Reich's ideological imperatives Describes how the Third Reich affected business, the economy, and the culture, including sports, entertainment, and religion Delves into the social militarization in the lead-up to war, and examines the social and historical complexities that allowed genocide to take place Shows how modern-day Germany confronts and deals with its recent history Today's political climate highlights the critical need to understand how radical nationalist movements gain an audience, then followers, then power. While historical analogy can be a faulty basis for analyzing current events, there is no doubt that examining the parallels can lead to some important questions about the present. Exploring key motivations, environments, and cause and effect, this book provides essential perspective as radical nationalist movements have once again reemerged in many parts of the world.
