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Wouters
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Années soixante, quelque part dans la France profonde. Célestine, orpheline dès sa naissance, est élevée par de lointains parents qui n'avaient jamais voulu d'enfants. Dix-sept ans plus tard, l'adolescente se retrouve devant la Cour d'assises des mineurs. Mais que s'est-il donc passé pour que la ravissante et douce Célestine, dont l'avenir était plus que prometteur, soit jugée pour un crime dont tout semble l'accuser ?
À PROPOS DE L'AUTEURE
Artiste peintre, Sophie Wouters signe ici son premier roman. Sous des allures de pérégrinations mélancoliques à la tonalité douce-amère, Célestine explore nos faiblesses humaines qui peuvent quelquefois mener au drame. -
Exarcheia ; l'orange amère
Nicolas Wouters, Dimitrios Mastoros
- Éditions Futuropolis
- Albums Futuropolis
- 25 Août 2016
- 9782754820707
On y entre comme dans une forteresse, attiré par une odeur de brulé et de fête.
Pas d'églises, pas de banques.
Le quartier historique d'Exarcheïa dérive au milieu de la mer de béton Athénienne, chahuté par ses courants révolutionnaires.
Dans des artères trop étroites, ses habitants rient et se perdent, se faufilant en eaux troubles tels des poissons de nuit. -
Le mystère chrétien
Hubert De wouters
- Éditions du Cerf
- THEOLOGIE HORS COLLECTION
- 21 Août 2014
- 9782204116039
Le livre du Père Hubert de Wouters est à la fois une somme des recherches et travaux qu'il a menés sa vie durant et le fruit de ses méditations sur la foi chrétienne. Avec la préoccupation constante des fondements scripturaires, le père de Wouters déploie sa pensée en partant de la compréhension du coeur de la proposition chrétienne, incluant l'analyse des attentes profondes de l'être humain pour aller jusqu'aux implications concrètes de l'acte de foi. La christologie et la théologie trinitaire constituent la partie centrale de l'ouvrage. La question du salut et des « réalités ultimes » abordée de manière très personnelle n'est pas oubliée. Des relectures complètes sur certains événements de la vie publique de Jésus et l'affirmation de la conception virginale répondent aux débats historiques et écrits actuels, se référant à la fois au Nouveau Testament, aux Pères de l'Église et aux auteurs chrétiens anciens et contemporains. L'ensemble est mené avec la minutie et la précision inégalables avec lesquelles le père Hubert de Wouters préparait ses cours comme professeur de théologie auprès des séminaristes du deuxième cycle et des laïcs intéressés, et comme enseignant à l'Institut catholique de Paris (ICP - de 1969 à 2005), directeur du Cycle C de l'ICP, directeur de l'année de Formation permanente aux ministères (AFM), enseignant au Centre d'enseignement théologique à distance (CETAD), et du Centre pour l'intelligence de la foi (CIF). Chaque chapitre se conclut par une partie « Pour mieux tirer profit de ce chapitre ».
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Instructional Techniques to Facilitate Learning and Motivation of Serious Games
Pieter Wouters, Herre Van Oostendorp
- Springer
- 31 Octobre 2016
- 9783319392981
The book introduces techniques to improve the effectiveness of serious games in relation to cognition and motivation. These techniques include ways to improve motivation, collaboration, reflection, and the integration of gameplay into various contexts. The contributing authors expand upon this broad range of techniques, show recent empirical research on each of these techniques that discuss their promise and effectiveness, then present general implications or guidelines that the techniques bring forth. They then suggest how serious games can be improved by implementing the respective technique into a particular game.
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Logic, Reasoning, and Rationality
Erik Weber, Dietlinde Wouters, Joke Meheus
- Springer
- 6 Août 2014
- 9789401790116
This book contains a selection of the papers presented at the Logic, Reasoning and Rationality 2010 conference (LRR10) in Ghent. The conference aimed at stimulating the use of formal frameworks to explicate concrete cases of human reasoning, and conversely, to challenge scholars in formal studies by presenting them with interesting new cases of actual reasoning. According to the members of the Wiener Kreis, there was a strong connection between logic, reasoning, and rationality and that human reasoning is rational in so far as it is based on (classical) logic. Later, this belief came under attack and logic was deemed inadequate to explicate actual cases of human reasoning. Today, there is a growing interest in reconnecting logic, reasoning and rationality. A central motor for this change was the development of non-classical logics and non-classical formal frameworks.The book contains contributions in various non-classical formal frameworks, case studies that enhance our apprehension of concrete reasoning patterns, and studies of the philosophical implications for our understanding of the notions of rationality.
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Emerging Non-Volatile Memories
Orlando Auciello, Seungbum Hong, Dirk Wouters
- Springer
- 18 Novembre 2014
- 9781489975379
This book is an introduction to the fundamentals of emerging non-volatile memories and provides an overview of future trends in the field. Readers will find coverage of seven important memory technologies, including Ferroelectric Random Access Memory (FeRAM), Ferromagnetic RAM (FMRAM), Multiferroic RAM (MFRAM), Phase-Change Memories (PCM), Oxide-based Resistive RAM (RRAM), Probe Storage, and Polymer Memories. Chapters are structured to reflect diffusions and clashes between different topics. Emerging Non-Volatile Memories is an ideal book for graduate students, faculty, and professionals working in the area of non-volatile memory.This book also:Covers key memory technologies, including Ferroelectric Random Access Memory (FeRAM), Ferromagnetic RAM (FMRAM), and Multiferroic RAM (MFRAM), among others.Provides an overview of non-volatile memory fundamentals.Broadens readers' understanding of future trends in non-volatile memories.
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The Palgrave Handbook of State-Sponsored History After 1945
Nico Wouters, Berber Bevernage
- Palgrave Macmillan
- 3 Février 2018
- 9781349953066
This handbook provides the first systematic integrated analysis of the role that states or state actors play in the construction of history and public memory after 1945. The book focuses on many different forms of state-sponsored history, including memory laws, monuments and memorials, state-archives, science policies, history in schools, truth commissions, historical expert commissions, the use of history in courts and tribunals etc. The handbook contributes to the study of history and public memory by combining elements of state-focused research in separate fields of study. By looking at the state's memorialising capacities the book introduces an analytical perspective that is not often found in classical studies of the state. The handbook has a broad geographical focus and analyses cases from different regions around the world. The volume mainly tackles democratic contexts, although dictatorial regimes are not excluded.
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Mayoral Collaboration under Nazi Occupation in Belgium, the Netherlands and France, 1938-46
Nico Wouters
- Palgrave Macmillan
- 26 Septembre 2016
- 9783319328416
This book explores the role of mayors in navigating the realities of living and governing under Nazi occupation. In Western Europe under Nazi occupation, mayors of villages and cities were forced into strategic cooperation with the occupier. Mayors had to provide good governance, mediate between occupier and populations, maintain personal legitimacy, and build local consensus. However, as national systems underwent authoritarian reform and collaborationists infiltrated administrations, local governments were gradually turned into instruments of Nazi control and repression. Nico Wouters uses rich new archival data to compare the realities of local government in three countries. Looking at topics such as food supply, public order and safety, forced labour, the repression of resistance, the persecution of the Jews and post-war purges, this book redefines our knowledge of collaboration, resistance and accommodation during Nazi occupation.
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Het verpleeghuis van de toekomst is (een) thuis
Joost Van Hoof, Eveline J.M. Wouters
- Bohn Stafleu van Loghum
- 24 Juin 2014
- 9789036806930
Er zullen steeds meer mensen langer thuis blijven, ook op hoge leeftijd. De indicatie om toegelaten te worden in een verpleeghuis is flink verzwaard. Mensen die in de nabije toekomst in een verpleeghuis worden opgenomen, hebben over het algemeen intensievere zorg nodig dan in het verleden het geval was. Het zijn veelal de laatste levensjaren, die men doorbrengt in een verpleeghuis. De overgang van eigen omgeving naar een zorgomgeving is niet gemakkelijk. Het zou dan ook zo moeten zijn dat een verpleeghuis als een warm bad voelt, een goede omgeving waar men zich gerespecteerd, waar mogelijk autonoom en waar nodig gesteund en vooral: thuis voelt. Om dit doel te bereiken, worden er hoge eisen gesteld aan het verpleeghuis. In dit boek zijn verschillende gezichtspunten gebundeld. Het is geschreven door experts en wetenschappers, met bijdragen variërend van de betekenis en bevordering van het `thuisgevoel', tot de keuze van sanitair, nieuwe technologie, en het eten en drinken. Het boek bestaat uit drie delen: in deel 1 `de ruimte', wordt aandacht besteed aan de invloed van de bebouwde omgeving op de beleving thuis te zijn. Deel 2 `het raderwerk' gaat in op technologische ondersteuning. In deel 3 tenslotte, `dagelijkse rituelen', worden belangrijke aspecten beschreven die bijdragen aan de kwaliteit van leven in de dagelijkse terugkerende handelingen.
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Pédagogie active dans l'enseignement supérieur
Mariane Frenay, Benoît Raycent, Mikaël de Clercq, Pascale Wouters
- P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
- 19 Septembre 2022
- 9782875746474
Êtes-vous curieux ou curieuse?? Aimeriez-vous entrer dans l'amphithéatre de vos collègues pour découvrir leurs pratiques?? Aimeriez-vous comprendre dans quelles conditions, quels contextes, avec qui, avec quelles ressources ils réussissent non seulement à faire atteindre par leurs étudiant-e-s des objectifs de haut-niveau, mais aussi à trouver du plaisir à enseigner et à s'engager avec leurs collègues??
Alors cet ouvrage est pour vous. Il vous offrira ces expériences et répondra à vos questions. En cela, il est unique. Mais au-delà de ces intérêts pour la pratique, il montre combien l'éducation est non seulement un art, mais aussi une science et qu'aujourd'hui des recherches empiriques permettent de décrire la complexité des dispositifs de formation et de comprendre ou d'expliquer dans quelles conditions ils sont efficients.
Plus précisément, cet ouvrage permet de découvrir dix pratiques pédagogiques innovantes décrites et analysées par leurs créateurs et créatrices. Ensuite, les quatre clefs scientifiques de l'activation pédagogiques sont décrites en faisant dialoguer des écrits fondateurs en pédagogie de l'enseignement supérieur avec les découvertes de récentes recherches dans le domaine. Ensemble ces différents éléments veulent vous offrir la possibilité de vous arrêter pour réfléchir sur la pédagogie active dans l'enseignement supérieur et de vous équiper afin de renforcer vos propres pratiques pédagogiques. -
Pédagogie active dans l'enseignement supérieur
Mariane Frenay, Benoit Raucent, Mikael De Clercq, Pascale Wouters
- P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
- 19 Septembre 2022
- 9782875746481
Êtes-vous curieux ou curieuse?? Aimeriez-vous entrer dans l'amphithéatre de vos collègues pour découvrir leurs pratiques?? Aimeriez-vous comprendre dans quelles conditions, quels contextes, avec qui, avec quelles ressources ils réussissent non seulement à faire atteindre par leurs étudiant-e-s des objectifs de haut-niveau, mais aussi à trouver du plaisir à enseigner et à s'engager avec leurs collègues??
Alors cet ouvrage est pour vous. Il vous offrira ces expériences et répondra à vos questions. En cela, il est unique. Mais au-delà de ces intérêts pour la pratique, il montre combien l'éducation est non seulement un art, mais aussi une science et qu'aujourd'hui des recherches empiriques permettent de décrire la complexité des dispositifs de formation et de comprendre ou d'expliquer dans quelles conditions ils sont efficients.
Plus précisément, cet ouvrage permet de découvrir dix pratiques pédagogiques innovantes décrites et analysées par leurs créateurs et créatrices. Ensuite, les quatre clefs scientifiques de l'activation pédagogiques sont décrites en faisant dialoguer des écrits fondateurs en pédagogie de l'enseignement supérieur avec les découvertes de récentes recherches dans le domaine. Ensemble ces différents éléments veulent vous offrir la possibilité de vous arrêter pour réfléchir sur la pédagogie active dans l'enseignement supérieur et de vous équiper afin de renforcer vos propres pratiques pédagogiques. -
`This is a highly original and in many ways brilliant text. It is a model of how historical/process sociological research ought to be conducted and written-up. The author's subtle blending of theory and data is outstanding' - Eric Dunning, Professor of Sociology, University of Leicester
`Wouters has written a book both broad in scope and deep in analytic reach. Exploring changes in courtship norms over the last century in English, Dutch , German and American books of manners, he discovers changes which confirm the theory of informalization. Relations between the sexes are, he shows us, less regulated from outside and more from inside. This change calls - paradoxically - for both an emancipation of emotion and an ever sharper cultural eye on ways of managing emotion. The book carries Elias's classic, The Civilizing Process one giant step further. An important contribution and a fascinating read' - Arlie Russell Hochschild, University of California
This dazzling book examines changes in American, Dutch, English and German manners, regarding the changing relationships between men and women. From the disappearance of rules for chaperonage and the rise of new codes for courting, dates, public dances and the work place, it shows how women have become their own chaperone by gaining the rights to pay for themselves, to have a job and be a sexual subject.
This original and thought-provoking book:
· provides empirical evidence showing how younger generations removed their courting from under parental wings and how the balance of power between the sexes shifted in women's favour;
· monitors changes in codes regarding sexuality by focusing on the balance between the desire for sexual gratification and the longing for enduring intimacy;
· documents the balance of controls over sexual impulses and emotions shifting from external social controls to internal ones;
· compares nationally different trends, particularly between the USA and Europe, focusing on the American dating system and its resulting double standards;
· argues that the initial greater freedom of American women has turned into a deficit.
Cas Wouters teaches Sociology at Utrecht University -
"This book shows that manners, far from being superficial adornments of behaviour, are thoroughly interwoven with our personalities and the structures of our societies. The concept of `informalization' provides both an invaluable addition to Norbert Elias's theory of civilizing processes and a most useful tool for understanding how changes in manners are related to shifts in the balances of power between social classes, sexes, and generations"
- Johan Goudsblom, University of Amsterdam
"Cas Wouters stakes out a powerful theory about changes in human relationships in the Western world over the past twelve decades... essential reading for anyone interested in the contemporary human condition."
- Theory and Society
"It is written in clear, unequivocal language, abounds with detail and replaces many normative statements about the alienating state of contemporary, capitalist, mass-consumption-oriented bureaucracy.... A nuanced, subtle and theoretically informed analysis of the sometimes quite chaotic civilising process of the last century' - Figurations
This original book explains the sweeping changes to twentieth-century regimes of manners and self. Broad in scope and deep in analytic reach, it provides a wealth of empirical evidence to demonstrate how changes in the code of manners and emotions in four countries (Germany, Netherlands, England and the US) have undergone increasing informalization.
From the growing taboo toward the displays of superiority and inferiority and diminishing social and psychicogical distance between people, it reveals an 'emancipation of emotions' and the new representation of emotion at the centre of personality. This thought-provoking book traces:
The increasing permissiveness in public and private manners, such as introductions, the use of personal pronouns, social kissing, dancing, and dating.
The ascent and integration of a wide variety of groups - including the working classes, women, youth and immigrants - and the sweeping changes this has imposed on relations of social inferiority and superiority.
Shifts in self-regulation that require manners to seem 'natural', at ease and authentic.
Rising external social constraints towards being reflexive, showing presence of mind, considerateness, role-taking, and the ability to tolerate and control conflicts.
Growing interdependence and social integration, declining power differences and the diminishing social and psychic distance between people.
Continuing the analysis of Sex and Manners (SAGE, 2004), this book is a dazzling work of historical sociology. -
Allegorical Form and Theory in Hildegard of Bingen's Books of Visions
Dinah Wouters
- Palgrave Macmillan
- 5 Décembre 2022
- 9783031171925
This book analyses how the three books of visions by Hildegard of Bingen use the allegorical vision as a form of knowledge. It describes how the visionary's use of allegory and allegorical exegesis is linked to theories of cognition, interpretation, and prophecy. It argues that the form of the allegorical vision is not just the product of a medieval symbolic mentality, but specific to Hildegard's position and the major transformations taking place in the prescholastic intellectual milieu, such as the changing use of Scripture or the shift from traditional hermeneutics to cognitive language philosophy. The book shows that Hildegard uses traditional forms of knowledge - prophecy, the vision, monastic theology, allegorical hermeneutics - in startlingly innovative ways by combining them and by revising them for her own time.
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Civilisation and Informalisation
Cas Wouters, Michael Dunning
- Palgrave Macmillan
- 31 Janvier 2019
- 9783030007980
Over the last century and a half, manners and formalities in the West have become less status-ridden, stiff and rigid. Debates around Norbert Elias' theory of civilising processes gave rise to questions of a change in direction of these patterns. The concept of informalisation, which describes these transformations, was first used to analyse the tumultuous changes of the 1960s and 1970s. This increasing informality, leniency and flexibility, comes hand-in-hand with a growing demand on individuals to self-regulate their emotions.
This book will stimulate debate around the changes in the standards of manners and emotion regulation, and will generate new avenues of enquiry that focus on issues involving informalisation. The chapters shed light on a variety of such moral and political issues over the last 150 years, offering a new and broader scope on the present social condition of humanity. Civilisation and Informalisation will be an important addition for students and scholars of figurational process sociology, and of broader interest to academics across sociology, social psychology and social history.