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De Boeck
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Hiérarchiser des valeurs et des normes ; de 5 à 14 ans
Claudine Leleux
- De Boeck
- Apprentis Citoyens
- 16 Septembre 2014
- 9782804182199
Ce premier ouvrage de la nouvelle collection Apprentis Citoyens présente une méthodologie spécifique illustrée d'une trentaine de leçons conçues pour l'école fondamentale (et transposables dans le secondaire).
Éduquer moralement en évitant le moralisme, éduquer à la citoyenneté sans l'écueil du civisme, tels sont les deux grands axes pédagogiques de l'ouvrage.
L'auteur formule ces deux axes en termes de compétences transdisciplinaires et interdépendantes: apprendre à évaluer, choisir, juger, décider et répondre de;
Apprendre à dialoguer, s'écouter, s'entendre, argumenter; apprendre à se respecter, à se comprendre et à se connaitre...
Ces activités ont été préparées et discutées en formation initiale avant d'être données en classe et évaluées sur le terrain.
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Former à la coopération et à la participation ; de 5 a 14 ans
Claudine Leleux, Chloé Rocourt
- De Boeck
- Apprentis Citoyens
- 12 Avril 2017
- 9782804193416
Dans cet ouvrage, les auteures envisagent l'éducation à la citoyenneté dans la perspective du développement des compétences coopératives et participatives : pourquoi et comment apprendre à coopérer socialement et participer publiquement ?
Les dispositifs pédagogiques mis en place pour l'apprentissage de la coopération sociale sont essentiellement la "pédagogie de la coopération" par découpage et le jeu coopératif tandis que l'accent est mis, pour l'apprentissage de la participation publique, sur le Conseil de classe et le développement de compétences dialogiques critiques.
À l'instar des autres ouvrages de la collection, la démarche théorique est illustrée par des séquences conçues pour des élèves de 5 à 14 ans qui sont le fruit d'une activité théorique et pratique : préparées par les étudiants et discutées en formation initiale avant d'être données en classe et évaluées sur le terrain.