Didier
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Les intéractions en classe de langue (édition 2011)
F Cicurel
- Didier
- Les interactions dans l'enseignement des
- 9 Novembre 2011
- 9782278071531
Agir professoral et pratiques de classe.Une réflexion qui permet de découvrir la culture professorale à travers l'observation des pratiques de transmission en classe de langue.
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École et politiques linguistiques ; pour une gestion de la diversité linguistique
Jean-claude Beacco
- Didier
- École et politique linguistiques
- 6 Juillet 2016
- 9782278087365
Les politiques linguistiques ont comme enjeu le statut des langues, leur légitimation et leur transmission. Acteurs sociaux et institutionnels sont impliqués dans ces débats et ces combats et sont amenés, au bout du compte, à rechercher des équilibres acceptables dans un cadre démocratique.Quelles structures élaborées dans le cadre de l'ingénierie des formations en langues peuvent médier entre des attentes contracdictoires : celles relative à l'efficacité communicative (qui tend à l'unité pour "faire société") et celles relatives à la construction d'un répertoire de langues diversifiés)?L'École est l'un de ces espaces où la diversification des enseignements des langues est techniquement possible et qui peut préparer les apprenants à une manière sereine d'être aux langues.
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Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues
N Guichon
- Didier
- Vers l'intégration des TIC dans l'enseig
- 1 Février 2012
- 9782278072125
Un nouvel enjeu : comment intégrer l'utilisation des technologies dans les pratiques de classe ?
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Des documents authentiques aux corpus ; démarches pour l'apprentissage des langues
Alex Boulton, Henry Tyne
- Didier
- Des documents authentiques aux corpus
- 12 Février 2014
- 9782278076147
Une approche pour l'apprentissage des langues dans laquelle l'apprenant est amené à mettre à profit ses différentes observations de la langue à partir de données disponibles sous forme de corpus ou collections de textes/transcriptions.
