Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s'épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ? Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche.
Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s'appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. A travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.
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Il était une fois...
Un livre de contes hypnotiques destiné aux parents qui veulent aider leurs enfants à s'apaiser et progresser, en utilisant le sommeil comme vecteur de renforcement des apprentissages.

Il était une fois...
Un mode de communication facile à utiliser, qui permet grâce à l'expérience d'un hypnothérapeute, de donner une nouvelle dimension à l'agréable moment de complicité qu'est "l'histoire du soir".

Il était une fois...
Un renforcement de notre capacité de parents à transmettre à nos enfants des connaissances sur plusieurs niveaux, d'une manière simple et agréable.

Laissez-vous tenter et entrez dans le monde de la Communication Hypnotique...

Le présent ouvrage vous permet, « nani gigantum humeris insidentes » (Bernard de Chartres XIIe siècle) tels des nains juchés sur les épaules des géants, d'avoir une vision globale de tous les hommes qui ont fait l'hypnose depuis les débuts de l'humanité. Mais ce livre est avant tout une invitation à découvrir un panthéon de personnages tous plus originaux les uns que les autres dont les contributions successives ont abouti, au cours des siècles, à l'hypnose que nous connaissons aujourd'hui.

Il s'agit d'un ouvrage particulièrement documenté, s'appuyant sur une très large bibliographie. L'auteur propose en outre d'expérimenter toutes les techniques d'induction qui ont jalonné l'histoire de l'hypnose.

Enfin, les nombreuses formations qu'il a suivies aux Etats-Unis l'ont familiarisé avec l'hypnose anglo-saxonne moderne dans laquelle la place de l'hypnose ericksonienne est certes importante mais moins prégnante qu'en Europe. Lire la suite Fermer

"Plein d'idées inspirantes pour l'enfant atteint de TDA/H et son entourage" - Adrien Devyver, préfacier.

Le monde du TDA/H est un univers rempli de vie, de joie et de créativité. Pourtant, quand il touche les enfants, ce trouble peut éroder la patience des proches et susciter nombre de questionnements pour les parents : qu'est-ce que le TDA/H ? Comment accompagner mon enfant ? Comment communiquer avec lui ? Comment l'aider à se sentir bien en milieu scolaire ? Comment le mener vers l'autonomie ? Comment l'aider à s'organiser, à canaliser ses enthousiasmes ? Comment lui donner un cadre et les limites nécessaires tout en étant bienveillant ? Comment développer son estime personnelle ? Comment tenir bon s'en s'énerver, sans crier, sans s'épuiser ? Dans TDA/H - Aider mon enfant à déployer son plein potentiel, Pascale De Coster, fondatrice de l'Association TDA/H Belgique et maman de deux enfants touchés par ce trouble, propose des réponses concrètes à toutes ces questions qu'elle s'est elle-même posée.

Dans ce guide pratique, émaillé de témoignages de parents, elle explique comment mieux communiquer avec son enfant, en détectant les signaux d'alerte et en les décodant. Elle propose des méthodes éprouvées adaptables à chaque situation et donc à chaque enfant. Finalement, elle permet d'envisager le TDA/H sous un jour positif et invite le lecteur à tirer parti de cette singularité?: un enfant TDA/H est avant tout un enfant muni de supers pouvoirs.

Un guide pratique indispensable pour accompagner son enfant atteint de TDA/H et l'aider à s'épanouir?!
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Vous voulez être un bon parent, bienveillant, attentif, chaleureux, disponible. En un mot, parfait ! En réalité, vous culpabilisez de ne pas passer assez de temps auprès de vos enfants, de ne pas les avoir assez écoutés, de vous être emporté pour trois fois rien...

Ce livre s'adresse à tous les parents épuisés qui cherchent à comprendre ce qu'est le burn-out parental, à quel point ils en sont proches ou éloignés, comment ils en sont arrivés là. Et, surtout, comment s'en sortir et éviter que cela se produise à nouveau.

Des éclairages et des témoignages issus de plusieurs études de terrain vont vous aider à mieux comprendre la manière dont le burn-out parental se développe et quelles sont ses conséquences. Des tests pratiques vous permettront de faire le point sur votre situation personnelle, et des conseils concrets vous aideront à reprendre le dessus.

Un livre pour retrouver des forces et savourer à nouveau la joie d'être parent.
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Le Brainspotting est une nouvelle thérapie, dernier maillon d'un long processus de compréhension du cerveau depuis des décennies d'expérience en psychothérapie. Lors de ce long cheminement, la dissociation de la personnalité, mise en évidence par le psychologue et médecin Pierre Janet (1859-1947), reste le socle permettant de comprendre et de guérir le psychotraumatisme.

De ce fait, la division de la personnalité en parties dissociées, psychiques et psychosomatiques, fonde les interventions en Brainspotting Spécialisé, là où les mots ne suffisent plus. Pour relever ce défi, patient et praticien doivent accéder aux mémoires traumatiques inscrites au plus profond des zones sous-corticales du cerveau, afin de ré-intégrer les parties dissociées : en Brainspotting, l'utilisation du champ visuel et le travail sur la physiologie du corps permettent alors de traiter efficacement les états dissociatifs.

Conçu par le clinicien David Grand (PhD USA), le Brainspotting dynamise la capacité d'autoguérison du cerveau-corps en agissant directement au niveau neurophysiologique. Véritable message d'espoir, cet ouvrage, destiné aux professionnels de la santé tout en restant accessible au public, illustre les guérisons de nombreux cas cliniques traités par les auteurs.

Bernard Mayer est spécialiste en psychothérapies à médiation neuro-corporelle. Concepteur de la Thérapie Intégrative Corps-Esprit™, praticien EMDR et Somatic Experiencing, Superviseur et Formateur Brainspotting International. Auteur de La psychothérapie non verbale des Traumas, L'Harmattan, 2017.

Françoise Pasqualin est psychologue clinicienne et psychothérapeute, hypnothérapeute, superviseuse EMDR-Europe, superviseuse et formatrice Brainspotting International.

Bernard Mayer et Françoise Pasqualin sont co-fondateurs de l'IETSP [Institut Européen de Thérapies Somato Psychiques] et de l'AFPJ [Association Française Pierre Janet] et co-auteurs de Passé traumatique, présent chaotique, futur guérir, Librinova 2020. Lire la suite Fermer

La théorie polyvagale développée par Stephen W. Porges explique les réactions des être humains face à une menace, mais aussi comment l'engagement social permet de sortir des réactions de fuite, d'attaque ou de figement, pour se reconnecter au monde et aux autres. Ainsi les besoins de sécurité de l'être humain et ses besoins relationnels sont intimement et biologiquement connectés et ancrés dans le corps. Cette théorie informe sur de nombreux aspects des séquelles de traumatismes psychologiques, mais il subsiste la question de son influence sur la pratique psychothérapeutique. Deb Dana y répond dans ce livre issu de sa collaboration avec Stephen W. Porges, collaboration qui lui a permis de mettre des mots sur ses observations et ses intuitions de thérapeute. L'auteure partage ici sa connaissance de la théorie polyvagale et surtout son utilité pour la pratique psychothérapeutique.

Son idée centrale, issue de la théorie polyvagale, est que les patients devraient expérimenter en thérapie la co-régulation avec le clinicien avant de développer des compétences de régulation individuelle. Cet ouvrage sera précieux tant pour les jeunes thérapeutes que pour les collègues plus expérimentés. Les premiers y trouveront une clinique psychologique orientée sur la pratique et ancrée dans une théorie polyvagale et découvriront de nouveaux outils de compréhension et des interventions thérapeutiques originales. Dans cet ouvrage, Deb Dana propose une pratique thérapeutique et psychotraumatologique scientifiquement fondée, utilisant des exercices créatifs, tout en donnant un rôle central à la relation thérapeutique, espace de développement de la co-régulation et donc de la guérison. Lire la suite Fermer

Les blessures, les fractures et les tempêtes personnelles nous laissent bien souvent démunis, désorientés, perdus. Même si nous sommes loin de l'imaginer, la richesse de nos ressources intérieures - la magie de la vie - est alors plus que jamais à notre portée.

C'est dans ce passage crucial et subtil de la peur vers la foi, de la souffrance et du doute vers la résilience et la guérison que ce livre nous guide. À travers des histoires vécues et des contes et des rituels thérapeutiques puisés dans son expérience et dans la sagesse ancestrale des cultures traditionnelles amérindienne et hawaïenne, Joyce C. Mills nous accompagne dans les épreuves de la vie puis nous conduit, grâce à des « pierres de gué » éminemment pratiques, sur les chemins secrets du coeur, vers de nouveaux commencements.
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Ce roman graphique, écrit par Laure Watelet, médecin urgentiste, et savamment illustré par Pauline Antoine permet au lecteur de se poser les bonnes questions sur la communication dans le domaine du soin et de trouver une très belle synthèse des grands principes de cette communication, résumée dans un dessin et quelques mots sur une page !

Un style ludique avec des illustrations humoristiques décrit ce que peut vivre, ressentir un patient qui vient aux urgences, à l'hôpital...

Le livre se lit et se regarde facilement. Même pour un soignant pressé, cette lecture est un moment "d'apprentissage ludique", de détente humoristique, où on découvre sous la plume d'un médecin de terrain et d'une illustratrice douée les travers des interactions verbales et non verbales avec les patients. La lecture prend peu de temps, elle peut être arrêtée et reprise, elle peut s'approfondir à volonté en fonction des besoins du lecteur.

Un plaisir de découvrir et décoder l'univers des soignants et les remèdes à apporter quand l'intention est déconnectée du résultat. La majorité des soignants ont d'excellentes intentions, mais la communication thérapeutique s'apprend et se perfectionne tout au long de l'activité professionnelle du personnel soignant. Voici donc l'occasion d'approfondir leurs connaissances.

Mieux communiquer pour mieux soigner ! Lire la suite Fermer

Qu'est-ce qui se cache réellement derrière le terme de pédagogie active ? Quels en sont les composants ? Quels en sont les risques et quels en sont les bénéfices ? C'est à ces questions que ce Cahier tente de répondre. Plus précisément, il vise à fournir à l'enseignant·e un espace pour réfléchir à son approche pédagogique. Lire la suite Aujourd'hui, que ce soit par l'évolution de la société, les contraintes structurelles ou même la diversification des étudiant·es ; l'enseignement supérieur est de plus en plus confronté à la nécessité de diversifier ses activités d'apprentissages et de se détacher progressivement d'un enseignement magistral comme unique dispositif d'enseignement. Face à ces changements, une place de plus en plus importante est souvent laissée à l'étudiant·e dans son apprentissage. Celui-ci·celle-ci devient progressivement le·la premier·ère acteur·ice de son apprentissage et de sa réussite dans des dispositifs dits issus de la pédagogie active. Mais, qu'est-ce qui se cache réellement derrière le terme de pédagogie active ? Quels en sont les composants ? Quels en sont les risques et quels en sont les bénéfices ? C'est à ces questions que ce Cahier tente de répondre. Plus précisément, ce Cahier vise à fournir à l'enseignant·e un espace pour réfléchir à son approche pédagogique et quatre clefs de réflexion essentielles pour faciliter à sa transition vers un enseignement plus actif. Êtes-vous prêt·e à franchir le pas d'un enseignement plus actif ? désireux·se d'améliorer encore votre approche pédagogique ? Ou, juste curieux·se d'en découvrir davantage sur cette catégorie de pratiques ? Dans tous ces cas, la lecture de ce Cahier pourra vous intéresser et pourrait même constituer une première étape d'une nouvelle évolution de vos pratiques pédagogiques.
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En lisant l'Art de l'Hypnose, j'ai été surpris devant la quantité de matière rassemblée dans ce livre. Roy C. Hunter expose d'abord les principes fondamentaux de l'hypnose, puis il emmène le lecteur dans un fascinant voyage dans l'art et la science de l'hypnothérapie en lui montrant comment les utiliser au mieux pour promouvoir la santé et le bien-être.

L'auteur utilise un langage clair et précis dans une approche pas à pas et présente au lecteur les nombreuses facettes de la technique hypnotique. Il intègre un large éventail de sujets et propose une excellente vue d'ensemble de l'hypnose, tant pour le praticien débutant que pour le professionnel chevronné.

L'Art de l'Hypnose est un livre facile à lire, riche en informations précieuses pour obtenir des résultats optimaux avec les clients ; il accompagnera la tendance actuelle qui est à une meilleure acceptation de l'hypnothérapie par les professionnels de santé et à son utilisation comme adjuvant aux modalités traditionnelles des soins de santé.

L'ouvrage propose des techniques d'autohypnose et des techniques dirigées par un hypnothérapeute pour faciliter un changement subconscient en accord avec les désirs conscients du patient, le résultat final étant un changement permanent et souhaitable de comportement.

Extrait de l'introduction de Conrad Adams, PhD, Lire la suite Fermer

Notre vie est façonnée par les histoires. Si nos récits se focalisent sur le désespoir, nous en sortons affaiblis. Nos histoires peuvent être racontées afin de nous rendre plus forts. Des récits qui nous aident à apaiser la douleur des pertes et à soulager le chagrin. Apprendre à redécouvrir nos histoires peut avoir un impact important sur notre identité et nos expériences de vie.

Basé sur les apprentissages des Pratiques Narratives, cet ouvrage aidera le lecteur à redécouvrir et réécrire les histoires de sa vie. Les expériences liées aux épreuves de la vie telles que les traumatismes, l'abus, l'échec personnel, le deuil et la vieillesse doivent être revendiquées et célébrées. Sont présentés au lecteur des concepts fondamentaux des Pratiques Narratives tels que l'externalisation du problème (« La personne n'est pas le problème, le problème est le problème ») et le re-membering.

Le lecteur pourra facilement s'approprier ces concepts à l'aide d'exemples parlants et d'exercices accessibles, lui permettant de reconquérir son passé et de redessiner son futur. Lire la suite Fermer

Quelles relations entre l'hypnose pratiquée en Occident et les pratiques de la Chine antique que sont le Qigong et la méditation silencieuse ? En quoi le rapprochement de leurs principes fondamentaux permet-il de mieux les comprendre ?

Face aux impasses d'une pensée limitée à la seule culture occidentale, cet ouvrage soutient que le point de vue du bouddhisme Chan (Zen au japon) et du Taoïsme se prête mieux à l'explication des phénomènes curatifs qu'engendre la transe.

Sous ce nouveau jour, les différentes modulations de la conscience recherchées dans l'hypnose, le Qigong et la méditation silencieuse, donnent à voir leur complémentarité. Dès lors, leur harmonieuse combinaison ouvre de nouvelles perspectives tant dans une démarche de soin, que d'autoguérison ou encore d'ouverture spirituelle.

La Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels (TLMR), anciennement appelée HTSMA (Hypnose, Thérapies Stratégiques et Mouvements Alternatifs), aborde la souffrance psychique sur un mode systémique et interactionnel. Elle postule que les capacités d'auto-guérison et de résilience sont inhérentes à l'être humain. Dans le vécu traumatique, lorsque ces capacités sont bloquées, les effets des évé­nements passés continuent à infiltrer le présent et à générer de la souffrance.

En TLMR, le chemin emprunté est spécifique à chaque thérapie. L'objectif com­mun est de permettre au patient d'expérimenter, dans l'ici et maintenant, l'unité de son soi corporel, dans sa relation au monde, à l'autre dans la singularité de la rencontre et au monde de ses représentations.

Cette expérience d'unité comme ressource fondatrice, ouvre la voie vers la prise d'autonomie en relation. Elle permet au patient de redevenir acteur et auteur de sa vie. Cette thérapie offre une manière originale de travailler. Elle propose des modélisations qui s'adaptent à la relation que le patient entretient avec sa problé­matique.

Dans cet ouvrage, les auteurs vous invitent à découvrir les fondements théo­riques, l'approche clinique et les applications pratiques de la Thérapie du Lien et des Mondes Relationnels. Lire la suite Fermer

Erickson était d'abord et avant tout un thérapeute. En tant que psychiatre, il aidait les gens à résoudre leurs difficultés. Pour atteindre cet objectif, il a utilisé de nombreuses techniques, approches et procédures différentes. L'hypnose était un outil important, mais ce n'était pas la seule approche qu'il utilisait. Son travail était beaucoup plus large et plus flexible que cela.


Ce livre fournit un cadre qui réunit les approches éricksoniennes. Il s'agit d'une tentative de simplification, mais sans simplifier à l'extrême, de la riche diversité du travail d'Erickson afin de rendre ses procédures accessibles aux cliniciens. Mon but est d'intégrer les approches hypnotiques et thérapeutiques d'Erickson et de dégager des liens qui relient ces deux éléments de son travail. Dans le désert du Sud-Ouest américain, il existe des plantes qui envoient des racines à des centaines de mètres pour puiser l'eau dans les nappes souterraines. On les appelle des «racines pivotantes» (Taproots) . De la même manière, j'espère montrer qu'il y a des principes sous-jacents qui donnent naissance à tout le travail d'Erickson, qu'il soit hypnotique ou non hypnotique.


Les schémas présentés ici peuvent être utilisés pour comprendre et accéder au travail d'Erickson. L'objectif principal de ce livre est de proposer aux thérapeutes certains des outils et méthodes les plus puissants utilisés par Erickson, afin qu'ils puissent aider plus efficacement leurs clients à changer.
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C'est un petit guide de voyage qui, riche d'expériences, vous invite à visiter une multitude de situations et à en tirer des actions concrètes pour accompagner la fin de vie et le deuil.

Vous y trouverez des thèmes comme le vécu d'une mort abrupte par rapport à celui d'une mort annoncée, les différentes cultures de deuil, l'accueil des enfants en réanimation, des idées créatives face aux défis de la pandémie, la prévention du burn-out ainsi que des techniques pour garder votre équilibre personnel.

Préfaces d'Evelyne Josse, Association Française de Nouvelle Hypnose, et du Dr Marco Klop, Président de l'Institut Milton Erickson du Luxembourg.

Cet ouvrage s'adresse à tous les hypnopraticiens désireux d'apprendre des techniques spécifiques liées à l'hypnose périnatale ou souhaitant approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Plusieurs personnes ont recours à l'hypnose, pour autant ses domaines d'application et son fonctionnement exact demeurent plus nébuleux.

Afin d'aider les hypnopraticiens, ce livre aborde, de manière pratico-pratique, les techniques d'hypnose pouvant être mises en oeuvre sur les situations ou pathologies en pré, per et post partum.

Ainsi, vous trouverez un apport de connaissances et une guidance hypnotique, illustrés de photos, d'images, de vidéos et de témoignages. Les vidéos, accessibles via un QR code, permettent de réellement s'imprégner du vécu de personnes ayant bénéficié de séances d'hypnose dans une approche autour de la conception.

Laetitia Massol-Petit est hypnothérapeute spécialisée en périnatalité, diplômée de l'université de l'hôpital Bichat en développement précoce et psychopathologies périnatales. Cette professionnelle de santé possède une expérience notoire dans cette spécialité à travers un exercice en maternité. Elle est également auteure d'articles de revues professionnelles et anime des formations dans le domaine de l'hypnose périnatale. Lire la suite Fermer

Qui y a-t-il de commun entre la psychiatrie et l'hypnose ? Entre Molière et la biochimie cérébrale ? Entre l'Afrique noire, Balzac et Cherbourg ? Entre les phobies, la schizophrénie, les orteils et Var-Matin ? Entre le trouble bipolaire, le requin bleu et la transe profonde ? Entre les hallucinations des psychotiques, celles des hypnotisés et Raymond Devos ? Entre Arthur Rimbaud et l'anorexie mentale ?

Ce point commun, c'est Dominique Megglé, qui livre ici son expérience de quarante-cinq ans de pratique, avec son humour modeste mais abrasif qui lui permet, dans cet abécédaire, de relire la pathologie mentale à la lumière de l'hypnose : une hypnopathologie vouée à remplacer la défunte psychopathologie et qui débouche sur des thérapies raisonnées et efficaces, comme il en donne de nombreuses illustrations cliniques.

Avec des mots simples et sans détours inutiles, le Dr Megglé déploie son art. Sans peur ni hésitation, il décrit ses constats d'une vie de soignant au chevet de l'âme humaine. Le style optimiste et la démarche pragmatique ressemblent fort à ceux de Milton Erickson dont il est considéré comme l'un, si ce n'est LE, meilleur spécialiste au monde.

Soyons sérieux : amusons-nous. Lire la suite Fermer

Tombe-t-on plus facilement amoureux en mangeant des bonbons ? Peut-on prédire la longévité d'un amour à partir d'une IRM ? Le cerveau fait-il la différence entre amour romantique et amour maternel ? Pourquoi les femmes aiment-elles les hommes qui sèment le doute ?
Peut-on vivre plusieurs amours en même temps ?
À chacune de ces questions un brin cocasses, une réponse scientifique : c'est le concept de la collection « In psycho veritas ».

De la psycho, drôle et sérieuse à la fois La collection s'adresse à tout lecteur curieux de comprendre les comportements. Chaque réponse se base sur une étude scientifique récente menée par des psychologues. Question, mise en contexte, méthode, résultat, conclusion, source : le premier petit miracle est que toute cette démarche est présentée sur une double page. Le second est que les auteurs ont trouvé un ton léger et drôle pour rendre cela intelligible L'amour sous quelles facettes ?
Le livre aborde des thèmes comme la naissance du sentiment amoureux, le lien entre biologie et amour, les différentes manières de témoigner son amour, la longévité du sentiment amoureux, ses vertus et ses dangers pour la santé, le bien-être et la réussite...
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La technique thérapeutique des Mains en miroir est une technique pratique qui peut être utilisée par tous les thérapeutes au bénéfice de leurs clients. À partir d'un état paisible d'attention focalisée, le praticien invite le client à explorer un problème en le projetant dans ses mains - une main représentant la difficulté ou la perturbation, l'autre devenant un récipient naturel pour accueillir la solution et le confort.
Dans ce manuel instructif et enrichissant, Richard Hill et Ernest L. Rossi montrent comment la technique thérapeutique des Mains en miroir permet aux clients de débloquer leurs capacités naturelles de résolution de problèmes et de guérison psychocorporelle pour parvenir à une résolution de manière élégante et rapide. En approfondissant la technique et ses origines, Hill et Rossi décrivent en détail la méthode des Mains en miroir et précisent le cadre de compréhension qui entoure et soutient le processus.
Ce guide du praticien est le premier livre sur le sujet ; il est spécialement destiné aux praticiens de la santé mentale et s'adresse aussi bien aux étudiants en thérapie, psychothérapie, psychologie et hypnothérapie, qu'à tout professionnel de l'aide ; il sera aussi un atout bienvenu pour ceux qui pratiquent la pleine conscience et la méditation.
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Ce livre réunit deux auteurs reconnus - Michael White et Alice Morgan - et présente des histoires de thérapie avec des enfants et leurs familles, en donnant des précisions sur la manière dont les conversations sont construites tout au long de la thérapie. Les auteurs expliquent en détail la pratique de l'externalisation, les conversations en échafaudage, les manières d'inviter des personnes significatives dans la vie des enfants comme témoins pendant les consultations.

L'ouvrage contient des histoires émouvantes et amusantes sur le travail avec les enfants et leurs familles mais il propose aussi une réflexion sur la position du thérapeute :
- lorsqu'il y a un conflit entre parents et enfants, comment les thérapeutes peuvent-ils créer un contexte de collaboration ?
- comment les thérapeutes peuvent-ils répondre à des enfants qui ont vécu un trauma important ?
- quelles réflexions peuvent aider lorsqu'une séance avec un enfant semble ne pas progresser ?
- comment la thérapie narrative contribue-t-elle à l'enquête sociale concernant la protection des enfants ?

Si dans votre travail vous avez des conversations avec des enfants, ce livre rigoureux et facile à lire vous sera d'une aide précieuse. Lire la suite Fermer

Cet ouvrage renferme quelques-unes des pages les plus importantes de la psychologie appliquée à l'étude du comportement criminel et offre une vision originale de l'homme criminel qui va bien au-delà de la réflexion scientifique de type traditionnel. L'auteur n'a pas cessé, au cours de sa carrière scientifique, d'appuyer ses recherches sur une expérience concrète du délinquant observé en milieu carcéral. Selon lui, c'est en partant de la psychologie normale qu'il est possible de comprendre les déformations et les conflits qui peuvent affecter les relations interpersonnelles et conduire au crime.

Étienne De Greeff est un psychiatre, criminologue et romancier professeur belge. Après avoir reçu son diplôme de médecine, il devient en 1930 professeur de criminologie à Louvain. Il est le fondateur de l'École belge de Criminologie. Il est l'auteur de nombreux ouvrages sur la psychiatrie mais aussi sur les enfants dits "anormaux" et sur les assassins.
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Depuis de nombreuses années, le Docteur Bruno Dubos, psychiatre et hypnothérapeute ericksonien, explore un concept méconnu : celui des « âges clandestins ». Il s'agit de nos « savoir-être » et de nos « savoir-faire », acquis tout au long de notre vie. Ces âges particuliers sont très différents de notre âge civil. Et pourtant, ils s'expriment dans de nombreux aspects de notre vie, dans nos comportements, nos attitudes, nos émotions, nos sensations... Si ces âges clandestins sont un réservoir de ressources extraordinaire pour nous permettre de faire face aux événements et aux changements, ils peuvent aussi nous mettre parfois en difficulté.

Les « âges clandestins » ouvrent de nouvelles perspectives et un autre regard sur l'anxiété, la dépression, les addictions, la douleur, les troubles des conduites alimentaires. Au-delà, ils permettent d'appréhender de façon différente la sexualité et ses troubles, les relations de couple, la crise du milieu de vie.

Au carrefour de la psychologie, de la neurobiologie et des phénomènes de société, le Docteur Dubos, avec cet ouvrage, nous livre des clés pour la compréhension de l'humain, ainsi que des pistes thérapeutiques, où ces « âges clandestins » sont à l'honneur. Il restitue, de plus un peu de la magie ericksonienne où l'hypnose retrouve ses lettres de noblesse avec de la simplicité, de l'ordinaire, de l'observation et un brin de créativité. Lire la suite Fermer