Variations et interculturel dans l'enseignement du FLE ; objectifs spécifiques et contextes d'apprentissage

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À propos

"L'intégration de la composante interculturelle dans la réflexion sur l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère et, pratiquement, dans la démarche d'enseignement, ne peut faire l'impasse sur la prise en compte des variations des situations et des contextes d'enseignement-apprentissage d'une langue. Variations dans les situations d'abord, selon que l'on est amené à enseigner à des (futurs) professionnels ou à des étudiants, captifs ou non, en milieu francophone ou non, un français ""de spécialité""..."


Rayons : Parascolaire > Langues > Français langue étrangère (FLE) > Français langue étrangère (FLE) apprentissage


  • Auteur(s)

    Francine Thyrion, Fiorella Famini

  • Éditeur

    Eme Editions

  • Distributeur

    L'Harmattan

  • Date de parution

    01/09/2006

  • Collection

    Iris

  • EAN

    9782930342849

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    280 Pages

  • Longueur

    19 cm

  • Largeur

    13.5 cm

  • Épaisseur

    1.5 cm

  • Poids

    450 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Relié  

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